Evenimente

Aproape 15.000 de elevi din clasa a VIII-a nu apar înscriși la Evaluarea Națională 2026

Generația care începe luni Evaluarea Națională este una dintre cele mai afectate de pandemie și schimbări din educație, cu aproape 15.000 de elevi lipsă față de începutul anului școlar.

Evaluare Națională 2026 elevi clasa a VIII-a
Foto: G4Media

Aproape 15.000 de elevi care erau înscriși la începutul acestui an școlar în clasa a VIII-a nu apar înscriși la Evaluarea Națională care începe luni, potrivit datelor obținute de Edupedu.ro de la Institutul Național de Statistică. Această generație, care a intrat în clasa pregătitoare în septembrie 2017, a traversat pandemii, școală online și nouă miniștri ai Educației.

Traseul generației 2026

În septembrie 2017, în clasa pregătitoare erau înscriși 156.170 de copii. Doi ani mai târziu, la începutul anului școlar 2019-2020, aceeași generație număra 176.685 de elevi în clasa a II-a, iar la finalul acelui an școlar 171.723 au fost declarați promovați. Nu este clar de unde au apărut cei 20.000 de elevi în plus, dar declarațiile de atunci ale ministrului Monica Anisie sugerau că profesorii ar trebui să nu lase corigenți în anul pandemic.

Impactul pandemiei

Anul școlar 2019-2020 a marcat începutul pandemiei, când școlile s-au închis și cursurile s-au mutat online. Acești elevi sunt prima generație pentru care Evaluarea Națională de la finalul clasei a II-a a fost anulată. În anii următori, au petrecut o parte semnificativă din clasele a III-a și a IV-a în condiții de predare la distanță, cu acces inegal la tehnologie.

În 2022, când au ajuns în clasa a IV-a, au susținut prima evaluare națională standardizată. Acum, la finalul clasei a VIII-a, aproape 15.000 de elevi înscriși la începutul anului școlar nu mai figurează în listele pentru Evaluarea Națională, ceea ce ridică semne de întrebare privind abandonul școlar sau alte cauze.

Context și perspective

Generația 2026 va deveni, din toamna acestui an, prima generație de liceeni care va învăța după noile planuri-cadru, programe școlare și manuale, aflate acum în procedură de elaborare. Aceasta este una dintre cele mai interesante cohorte de elevi din ultimele două decenii, marcată de transformări și crize în educație.