Bacalaureatul se schimbă din 2030: probe diferențiate pe profil, anunță ministrul interimar al Educației
Mihai Dimian a semnat ordinul care stabilește noile probe și discipline pentru Bacalaureatul din 2030, aplicabil elevilor care încep clasa a IX-a în 2026. Examenul va fi diferențiat în funcție de profil și specializare.

Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației, a semnat marți, 16 iunie, ordinul care modifică structura examenului de bacalaureat începând cu anul 2030. Noile reguli se aplică elevilor care încep clasa a IX-a în anul școlar 2026-2027 și introduc un model diferențiat, adaptat profilului și specializării fiecărui elev.
Ce prevede noul Bacalaureat
Potrivit ordinului, examenul va include probe de competențe lingvistice și digitale, probe scrise comune și diferențiate, precum și discipline la alegere pentru evaluarea competențelor de bază. Documentul a fost transmis spre publicare în Monitorul Oficial, a anunțat ministrul pe Facebook.
„Ordinul aprobă lista probelor şi a disciplinelor examenului naţional de bacalaureat începând cu anul 2030, în conformitate cu prevederile Legii învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, pentru prima generaţie de absolvenţi care va finaliza studiile liceale în baza noilor planuri-cadru şi a programelor şcolare aprobate începând cu anul şcolar 2026–2027”, a scris Dimian.
Probe diferențiate pe filiere
La profilul teoretic, elevii vor susține discipline precum matematică, istorie sau științe, în funcție de specializare. Alte filiere vor avea probe specifice domeniului de studiu. O noutate este introducerea unei probe suplimentare de competențe de bază, care permite elevilor să aleagă o disciplină complementară profilului lor.
Ministrul a precizat că unele probe, precum competențele lingvistice, digitale și cea de competențe de bază, vor fi susținute pe parcursul anului școlar, conform legii educației.
Modificări legislative necesare
Dimian a subliniat că orice modificare ulterioară a probelor sau disciplinelor Bacalaureatului 2030 implică modificarea Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, aprobată de Parlament. Schimbarea era necesară pentru a corela mai bine examenul cu noile programe școlare și cu parcursul educațional al elevilor.