Marea Britanie vrea să aloce tutori cu inteligență artificială pentru 450.000 de copii săraci
Programul guvernamental britanic își propune să reducă diferențele de rezultate școlare, dar stârnește controverse legate de efectele AI asupra creierului.
Marea Britanie intenționează să lanseze un program prin care 450.000 de copii din medii defavorizate vor primi tutori virtuali bazați pe inteligență artificială, potrivit publicației Futurism. Scopul este reducerea diferențelor de rezultate școlare între elevii săraci și cei din familii înstărite.
Diferențe majore în educație
Statisticile arată că elevii defavorizați promovează examenele standardizate de limba engleză și matematică la jumătate din rata colegilor mai bine situați. Un factor important este accesul la meditații private, de care copiii săraci nu beneficiază. Alocarea de pedagogi virtuali ar putea compensa acest dezavantaj, studiile indicând că meditațiile individuale pot accelera învățarea cu aproximativ cinci luni.
Controverse legate de utilizarea AI
Propunerea a stârnit dezbateri aprinse. Cercetările sugerează că utilizarea inteligenței artificiale reduce activitatea creierului în timpul sarcinilor cognitive, afectează gândirea critică și este asociată cu pierderea memoriei. Ed Newton-Rex, CEO al Fairly Trained, a declarat: „A impune tutori de inteligență artificială celor mai săraci din societate, când efectele sunt atât de puțin înțelese, este culmea iresponsabilității. Acest guvern a fost complet capturat de industria tehnologică.”
Criticii subliniază inegalitatea: „Inteligență artificială pentru săraci, profesori umani reali pentru bogați”, a comentat un utilizator pe X.
Precedent internațional
Marea Britanie nu este prima care adoptă o astfel de măsură. În decembrie 2024, xAI, compania lui Elon Musk, a anunțat „primul program educațional la nivel național bazat pe inteligență artificială”, care va implementa chatbot-ul Grok în peste 5.000 de școli publice, ajungând la aproximativ două milioane de copii.
